关于2012年高校职称评审有关学术刊物的通报
（2012年12月21日）
各高等学校人事处：
现将2012年高校职称评审中不认可的非专业性、学术性刊物通报给你们，请及时在学校发布并向广大教师传达。
从2012年评审情况看，仍有一些教师因为论文质量低且发在非学术性、专业性刊物上而评审未获通过。值得注意的是，还有部分教师把论文又发在2009、2010年就已公布的非专业性、学术性刊物上，这样就不可避免地未能获得评审通过。今年一个明显改观是，没有出现一种未经国家新闻出版署批准注册的非法刊物，这是一个明显进步。但属于新出现的非专业性、学术性刊物较上年明显增多，达到32种，比2011年增加23%。这表明，社会上一些办刊单位为了经济利益，不坚持学术标准，不审查论文内容，不顾刊物的学术质量而大量出版质量不高的刊物。为了确保高校教师职称评审质量，对这类刊物我们坚持一贯做法不予认可。为此，希望广大教师一定要学会识别什么是专业性、学术性刊物，坚决不要在那些专业性、学术性不强的刊物上发表论文。宁可难发，也要把论文发在本专业学术刊物上。
为了进一步提高我省高校教师和教辅专业技术人员的专业学术水平，提高评审质量，我们根据2012年的评审情况和专家意见，今年继续公布不认可刊物目录，有以下三种情况（见附件），现通报给你们，请及时传达给教师和教辅人员，指导教师和教辅人员不要再往这些刊物上发论文。
第一类：2012年论文仍发在2009、2010、2011年已公布的不认可刊物。
第二类： 32种专业性、学术性不强刊物，是以前没有出现过的，属于2012年评审中专家不认可刊物，请大家注意。
第三类：属于2011年评委认为这些刊物虽然是高校办的学报，但对审稿质量要求低，对粗制滥造的论文不加审查只要交了版面费就可刊登。今年继续建议不要在此类刊物发表论文。
附：2012年有关刊物名单
