11月7日上午，校党委副书记、校长马立峰在北校区1号会议室以《锚定教育家精神坐标，筑牢党建领航师德根基》为题，专题讲授“思政与师德师风课”。各二级党组织书记、职能部门负责人、院系班子成员、党支部书记、教研室主任、实验室主任及辅导员代表等150余人参加学习。
马立峰指出，教育是国之大计、党之大计，师德师风作为教育事业的灵魂与根基，直接关系育人质量与办学方向。结合学校六十七载办学积淀，他深刻阐释了师德师风建设的“时代三义”：政治之义坚守“为党育人”根本底色，以党建引领校准育人方向；治理之义夯实“办学治校”核心支撑，通过价值引领、管理赋能塑造办学品牌；发展之义激活“强校兴教”内生动力，凝聚教师担当、提升培养质量、增强品牌影响力。
针对师德师风建设落地见效，马立峰在讲座中明确了各方核心职责，系统提出“四条实践路径”，为学校师德师风建设指明了方向。一是“党建+师德+育人”协同引领，深化教育家精神学习，构建全链条育人格局；二是“早防+精帮”精准发力，织密风险监测网，筑牢问题化解防线；三是“制度+数字”双轮驱动，完善监管体系，强化刚性约束；四是“典型+荣誉”正向赋能，宣传先进典范，突出师德导向作用。讲座中，通过典型案例警示，着重强调师德底线不可突破、制度红线不可逾越。
马立峰强调，全校上下需同心同向、同频共振，全力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍，为教育强国建设、山西及长治转型发展培育更多优秀人才，为学校高质量发展谱写新篇章。
